初中生遭同学霸凌==*初中生遭同学霸凌杀害

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中生遭同学霸凌的问题，于是小编就整理了1个相关介绍初中生遭同学霸凌的解答，让我们一起看看吧。

祁县中学生控诉遭同学欺凌211天，被烟头烫手烧胡须，对方称“越告状打你越严重”，面对校园霸凌该怎么办？

祁县某职业中学学生庞某被几名同学欺凌超过200天，被烟头烫手烧胡须，朝学生头上和床上泼水，庞某将情况反映给班主任后，反而遭到这几名同学的报复，对方称：越告状打得越严重，导致被欺凌的学生精神抑郁，现目前正接受心理治疗。据警方反馈，涉事当事人均为未成年人，警方对犯罪嫌疑人李某依法采取刑事拘留措施，对犯罪嫌疑人孟某、吴某取保候审。

看了学校的情况说明和警情通报，不难想象这所学校在管理方面存在的漏洞。庞某从2018年10月开始到校学习，多次遭到这几位同学的欺凌，庞某将情况反馈给班主任后，反而遭到报复，班主任是如何处理庞某这件事情的，希望能够给予说明，当发生校园欺凌事件时，班主任应当引起高度重视，将学生反映的情况及时上报给学校，由学校出面解决问题。如果涉嫌到违法犯罪，学校方应当及时报案，由警方介入调查，对犯罪嫌疑人绳之以法。

祁县教育局也对职业中学校长、副校长、政教主任、班主任、宿舍管理员的失职行为进行严肃问责。学生在这么长的时间内受到欺凌，学校的管理层都没有引起足够的重视，是校园欺凌事件长期存在的主要原因，应当对学校相关责任人依法追究法律责任。看看这几个学生对庞某的所作所为，这哪里是学生应该干的事呢？他们的这些行为伤害的是未成年人的心理健康，理应依法依规打击违法犯罪行为。

«未成年人保护法»是保护未成年人的身心健康不受到伤害，而不是保护未成年人违法犯罪后不受到法律追究。

校园欺凌事件时有发生，这给当前学校的管理提出了新的要求，学校要建立防止校园欺凌事件发生的长效机制，对相关责任人实行问责制，防微杜渐，加强校园安全管理，警校共育，创建平安校园。

对于这种滥用暴力的社会毒瘤，讲再多道理也只是枉费口舌，只有使用法律武器才能让他们乖乖就范。因此，一旦遇上校园霸凌，不要试图让老师、校长出面解决，因为他们为了学校声誉只会一昧“大事化小，小事化了”，根本解决不了任何问题。就像本案一样，只会导致霸凌者更加猖狂。

据报道，6月18日，网上曝出一庞姓学生遭受校园霸凌。该学生是山西晋中祁县职业中学的学生，遭受烟头烫手、喝兑辣椒粉的热水、钢管敲头等欺凌。参与欺凌的学生共有17人，视频显示他们一边欺凌庞某一边拍视频。对于这件事，所在学校与公安机关都发布了情况通告。庞某家属表示，希望法律给出一个公平公正的解决。同时，庞某已诊断患有中度焦虑和抑郁，目前正在住院接受心理治疗。
祁县职业高级中学学生庞某自曝称，他是该校财36班学生，过去的211天里，校园里以李某某、闫某某、吴某某、孟某某四人为首的黑恶势力长期对他进行暴力殴打，用燃着的烟头烫手和烧胡须、用水从头浇湿、棍棒殴打，身体和精神受到了伤害，导致无法在校正常学习生活。

2018年10月，庞某第一次被打后向班主任吕老师反映了情况，却引起以李某某、闫某某、吴某某为首的几人的警告。他每向老师反映一次，挨打就会更严重，身上经常可见伤口和疤痕，甚至有一次还住进了医院。
由此可见，面对校园霸凌求助于老师、校长是无济于事的，毕竟对于他们来说，校园声誉和校园和谐肯定是比单个学生的合法权益更重要的。因此，报警求助才是遏止校园霸凌、保护自己合法权益的唯一方法。虽然这几个霸凌者还未成年，但是他们已经达到了刑事责任年龄（16岁），因此应当承担相应的刑事责任。

希望法院对这些丧心病狂的霸凌者们严惩不贷！

对校园欺凌行为绝不能容忍，必须依法严惩。不能以他们是未成年为借口，容忍他们欺压凌辱同是未成年人的学生，让这些受欺凌的学生身心饱受伤害，让本该阳光灿烂的学校生活蒙上厚厚的阴影。

祁县学生控诉遭同学欺凌211天，在这期间被烟头烫手烧胡须，多次毒打，被迫替他人整理寝室卫生，帮叫早餐等。在第一次受欺凌时告诉班主任，没受到处罚反而遭到毒打，再次告诉班主任再遭毒打。从此学生沉默了，默默生活在每天的欺凌之中。

为什么学生多次遭受欺凌无人劝阻？为什么学校面对校园欺凌如此无能？为什么即使是司法机关也只能无声感叹？难道未成年的代号就是“无法无天”？

面对施暴的学生，学校和教师所采取的教育手段让人感觉是无所作为。轻飘飘的说几句话，不能打、不能罚、不能开除，连批评教育的话都得字斟句酌，这样的教育手段对这些校霸们管用吗？叫来养成这些校霸的家长共同教育管用吗？学生无德，其背后的家长要么无能，要么更无德。

近日，广西某家长因孩子犯错被抓，公然在派出所叫嚣，我孩子捅你了也不犯法。他未成年，你惹他冒火，他十二三岁杀你都不犯法。把这样的家长叫到学校，让他管自己的孩子行吗？

面对校园暴力，家长、学生求助无门时，只能以暴制暴，挺而走险。2019年5月，江西上饶市某小学，学生家长持刀杀害长期欺负他女儿的小学生刘某。这种不理智的处理方式害了两个家庭。
要治理校园欺凌，看看网友们有什高招。


对校园欺凌行为必须严惩，让未成年人为自己的行为多买几次单，就不会再犯。

我是作为老师和家长双重身份来看这个问题，校园暴力确实到处存在，处理不好，会有很严重的后果。全国有两起学生家长杀害10岁小学生的案例，也有因小孩打架导致家长互殴的情况发生，更有同学之间发生暴力冲突，出现死亡的严重案件。所以每一个家长都非常憎恶校园暴力，而老师其实也希望校园没有暴力。

一、越是重点校，管理越规范，校园暴力越少。不能说重点学校没有校园暴力，但由于重点学校学生更积极向上些，更多的精力都用在了学习上，再加学校管理更严格，更加规范，学生之间出现小摩擦能够及时公平公正处理，所以校园暴力相对较少。而如果学校层次越低，不好学的学生越多，这样的学生精力不是用在学习上，而是用在了其他地方，比如互相攀比吃穿，甚至精力过剩，就会生出很多事端来，所以打架的事性全更多。

二、学校和老师的态度，对校园暴力影响较大。要说在我们学校，生源的素质不是特别高的，虽说把有纹身的，有精神疾病的，把别的学校开除的那种学生拒之门外了，但整体素质是比不上普通高中的。但学校经过军训，严格学校纪律，将那些调皮捣蛋的学生直接清退。之后也划出几条红线，打架斗殴的要开除学籍，并且也实实在在地开除过学生，并在全校大会公布，对学生起到震胁作用。

如果发生学生冲突，班主任要及时处理，站在公正的立场，学生才能信服你。我们班曾经就发生过一起学生欺负另一个同学的事件，我把欺负人的那个同学要求他公开道歉、公开检讨，并且叫家长来校配合教育。学生还是要面子的，不希望家长来校的，由于我是帮理不帮人，主持公道，而不看家长面子，学生比较信服。班级很少发生打架事件了。

三、发生校园暴力，家长要选择性介入。网上那些鼓吹家长要以暴制暴的方式我是不赞成的，本来也许是同学之间的小矛盾，家长的介入反而将问题放大了。但也不可以放之任之，要及时跟班主任沟通，让班主任处理好。我家孩子在初一时，就被几个初二的同学威胁，这个初二的孩子是不爱学习的，但也不是那种很坏的学生。那段时间我的孩子上学说在书包里带把削尖的棍子，说要是被欺负就反抗。我怕这样会伤害到自己的孩子和其他同学，专程到孩子学校找到他们班主任，要求他跟初二的班主任说，不能欺负初一的同学。后来听我孩子说，初二的同学再也没找他麻烦了，说明班主任的话还是有作用的，家长应该相信班主任和学校。

就上面这个案例来说，我认为学校和老师是有责任的，为什么明明知道有校园暴力而不处理，为什么学生多次举报班主任也不过问。我相信如果班主任负责的话，只要第一次处理到位，后面就不会有这些事了。如果班主任都不能成为学生的保护者，那学生还能选择相信谁？所以只能任由别人欺负了。

大家对校园暴力怎么看？你们觉得家长应该介入吗？期待大家留言评论。

校园霸凌治理、扫黑除恶工作是近两年来提得非常多的重点工作。山西祁县职业中学还能发生这样的、持续时间较长的团伙霸凌事件，简直不可思议。这也反映出受害人对被欺负事件的处理常识缺失，班主任对事情的重视度不够，学校安全工作流于形式。

当学生遇到校园霸凌该怎么办，梁老师建议从以下几方面处理：

第一，学生应学会正确自卫，并第一时间借机告知老师和家长或报警

请同学们记住，当你遇到别人打你，尤其是一群人打你时，首先要做的是必须保护好自己的头部和身体重要部位，以免造成严重伤害。不要躲在一个角落里任人欺负，适时反抗找到突破口并借机逃跑，往人多的地方或者有老师的地方跑。如果跑不掉就大声呼喊，寻求帮助。

挨打这件事不丢人，若白挨了一顿，施暴者没有受到惩罚才丢人。

当在学校内挨打后一定要第一时间告知老师和自己的家长，并主动要求赴医院就医验伤。老师会帮你处理当前的情况，家长到校后会为你处理后面的问题，主动就医验伤即使不能让打人者受到身体上的实质惩罚，也会受到一定的经济损失。

若在校外被人欺负挨打，应第一时间联系家长，并打110电话报警，直接由警察叔叔介入处理，即使施暴者未满16周岁，也会受到警察的教育和记录。

不要怕被报复，在霸凌这个问题上，你越软弱，你遭受的不公正待遇越多，别以为他们会放过你。一开始就摆出不死不休的姿态给霸凌者看，他们一定不敢再惹你。明确告诉他们，再惹我，我还是要报警并告知学校，让纪律和法律处罚你。

第二，老师应第一时间送学生就医，并控制霸凌学生，打电话通知双方家长到校处理

老师要第一时间将被打学生送去就医，不管问题是否严重，让权威医院的医生说了算。老师要第一时间控制霸凌学生，将其教由学校德育处或政教处了解打架详情，并第一时间电话通知打人、被打双方家长到校处理。

老师还要后续跟进被打学生的身体、心理状况，以及关注打架双方的动态，若遇到报复被打学生的情况，绝不手软，二次处理，并报警。

老师在看到和收到学生被欺负的消息时，不能麻木不仁，大事化小，小事化了。在安全问题上和学生身体、心理受到伤害时，没有小事。

若学祁县职中该班主任的做法，孩子受到的伤害可能更大。当学生不再相信老师帮他处理问题的能力时，这个老师也该下课了。

第三，家长应视情况选择接受学校调解或选择报警，跟进孩子每周学习生活情况

家长在得知孩子在校被打，要第一时间赶到现场，视情况和施暴者及其家长的态度而选择接受学校调解或者选择报警。若孩子情况严重，则别问别的，第一时间报警，让法律说话。

家长要时刻关注孩子在校学习和生活情况，职业中学的孩子更不能放任不管，否则，他不是被欺负，就是被拉入伙欺负别人。

第四，学校不仅要教学生遵纪守法，更应教学生学会用法律武器保护自己

祁县这位被欺凌的同学在处理自己被欺凌的事件上做的很不果断，没有第一时间报告班主任，竟然很长时间都没有跟家长说。这说明在他的潜意识里，要么懦弱不敢说，要么自尊心太强，怕说出去没面子。不管是哪一种都反映出家长和学校对他的安全教育存在很大的缺失和偏差。

学校在学生安全教育和法制教育时，不要陈词滥调地只是宣讲让学生遵纪守法，很多时候，试误式的教育比说教更管用，暴力分子不会去听你说要怎么怎么守法，但他会怕警察介入。因此，学校应该多当着全校学生的面做用法律武器保护自己的法制教育。

学校应明确告知学生，怎样的情况下应怎样保护自己，当受到非法待遇时第一时间选择报警。这样既让那些被欺负的人知道了该如何处置应急事件，又警示了那些暴力倾向的人，不要轻易去打架。

校园暴力总是让人心痛和心惊，希望各校都能够把安全放在第一位去抓，用有效的方式方法去抓，别再蔑视生命。

到此，以上就是小编对于初中生遭同学霸凌的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中生遭同学霸凌的1点解答对大家有用。